成人从0开始学英语难度是很大的,因为成人的口腔发音习惯都已经定型了,可塑造性很弱。但是孩子就完全不一样了,0-7岁的孩子,语言学习能力是超强的,所以这个阶段母语能够发展得非常好。0-7岁,大脑中的语言区域-布罗卡氏区超活跃,对于任何的语言都可以自然习得。 孩子英语启蒙的重点
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成人从0开始学英语难度是很大的,因为成人的口腔发音习惯都已经定型了,可塑造性很弱。但是孩子就完全不一样了,0-7岁的孩子,语言学习能力是超强的,所以这个阶段母语能够发展得非常好。0-7岁,大脑中的语言区域-布罗卡氏区超活跃,对于任何的语言都可以自然习得。
孩子英语启蒙的重点
我们的母语学习过程并没有死记硬背,分析语法等枯燥的过程,对母语的掌握是无意识的,在真实的语言环境中沉浸,自然而然就掌握了母语。
传统的英语学习缺乏习得的成分,一味让孩子死记硬背单词语法,而并没有英语环境的营造,和保证孩子的英语输入输出,刻意学得效率低,也让孩子对英语失去兴趣。
孩子英语启蒙的重点就是营造英语环境,保证孩子的语言输入输出,让孩能够自然习得英语,就像母语一样。
4岁英语零起点的孩子,可以从看动画片、学歌曲歌谣、听和阅读故事开始。6岁英语零起点的孩子可以从听和阅读故事、跟随标准化的课程开始。动画片、歌曲歌谣、网络游戏等都可作为兴趣切入点或枯燥调节剂,但不要指望孩子靠它们把英语学成了,还是要靠专业课程的系统教育。
在孩子英语的启蒙阶段,我们一定不要纠结于孩子说的不多、总记不住等表现,只要我们确保输入的持续性(量)和正确性(质),孩子的英语成长是早晚的事。我们更不要纠结于孩子读的不快、写的不好,他们还不到时候呢。我们需要一切以孩子的兴趣为先,不要把英语当英语学,而是把英语融入到孩子对生活的好奇和认知过程中。看动画片和听读本是最好的切入点,而且一定要有量。
至于孩子是否说,以及说得好不好倒不用太强求,但有一点必须关注,只要孩子说,就要确保语音语调的正确性。因为不良习惯一旦形成,就很难更改,随着年龄增加,布罗卡氏区的活性会降低。
专业少儿英语课程
目前孩子们学习英语可选择的课程很多,但很明显的是在线少儿英语课程更加受欢迎。提供优质的英语母语外教,以外教一对一全英语授课形式保证孩子的语言输入输出,让孩子可自然习得英语。
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