幼儿学英语合适吗？沉浸式教学突破年龄局限

由于孩子成长在家庭生活中很少接触英语，在语言环境中很难做到对英语的轻松自然运用。幼儿学英语合适吗？只要具备良好的英语语言环境，对幼儿来说年龄不是限制孩子学习英语的局限。
幼儿的英语学习，需要进行大量的语言输入，越来越多的教学实践与研究结果表明，孩子学习语言应该从低龄化开始。

据教育学家指出，孩子在7至8岁间，这一阶段大脑发育健全，是学习英语的大好时机，处于这个时期的孩子易接受语言，以及语言所“携带”的文化元素。同时，意味着这一阶段学习英语，孩子记忆量大，对于英语的接收能力强，甚至“照单全收”，在这一过程中开始形成对西方文化的初步认识。
教育品牌Hellokid建设个性化课程体系，进行零基础到精英少儿级别的英语教育全覆盖。其教材均是国际权威原版书籍，针对5-16岁的少年儿童，分为启蒙班、基础班与精英班，从基础的字母、自然拼读、发音技巧到日常词汇、英文写作等，提倡孩子对综合性任务的解决能力。
幼儿学习英语其间重要的是营造轻松活跃的语言环境，在沉浸式的学习环境往往能够起到意想不到的效果。

仿母语的学习环境，能够使得幼儿在应用中学习语言，在英语学习的实践活动中，Hellokid的线上视频游戏互动帮助孩子激发对英语的学习兴趣，幼儿对自己感兴趣的活动会表现出异常激动的情绪与专注的神色，而对自己不喜欢的活动往往注意力难以集中，在全英文的语境中，让孩子无形间提高英语听力能力，多元化的阅读题材与开放式问题训练，对于英语思维能力以及批判性思维会带来显著进步。