很多孩子上了二年级以后，单词老是记不住，学习效率很低，英语成绩难以提高，家长们自然很着急。因此，家长们纷纷咨询：小学二年级英语单词，怎么记忆更高效？Hellokid的英语小编向您介绍一种高效的单词记忆方法——自然拼读。很多机构把自然拼读宣传得神乎其神，据说能够达到“看词能写，听音能写”的效果。自然拼读真的如此无所不能吗？实际上，自然拼读确实在记忆单词上效率很高，但也不至于这么厉害。 自然拼读是英语国家的孩子学习英语的主流方式，学界对这种方法究竟好不好实际上并没有具体的定论，但掌握了自然拼读以后，孩子记忆单词确实变得简单许多。对于多数正处于低年级的孩子来说，自然拼读确实有超强的拼读效果。 一、什么是自然拼读？ 自然拼读是根据“字母”所本身代表的“发音”，以及不同“字母组合”发音的自然规则归纳而成的一种发音学习方法。英语词汇中大约80%的日常词汇是符合自然拼读规律的。自然拼读也是英语母语国家孩子在低年龄段学习认读阶段比较普及的方法，同样适用于非英语母语国家的孩子学习。 二、自然拼读佳学习期 初学者在学习一门新的原因时，都是先熟悉了发音，然后通过情景对应理解意思，有了大量的听说基础后，才方便进行系统学习阅读与写作。英语母语国家的小朋友，在浓厚的语言氛围中长期浸泡，从而积累了大量的听力词汇，同时也在日常生活中理解了单词的发音和意思。在开始学习字母与拼读，理解文字的概念，通过拼读，正确读出单词的发音，再和头脑中的听力词汇匹配，理解这个词汇的意思，将听力词汇转变为阅读词汇。而对于英语非母语的孩子，开始学习自然拼读的合适阶段还是要全面接触英语有一段时间，掌握26个字母，有大量的听说基础，开始学习自然拼读。 由此，找专业的外教机构给孩子进行纯正的语音输入必不可少。坚持此阿勇自然拼读教学和学科英语沉浸式学习的Hellokid，专业的英美加外教，口音标准地道，孩子能够得到大量可理解性的语音输入，积累听力词汇，这样孩子在大脑中对英语音素有所熟悉，形成了一定的听音辨音能力，开始学习自然拼读就会比较容易掌握。试听地址：https://www.hellokid.com?=sxm 以上是关于小学二年级英语单词的高效记忆方法的介绍，当然每个孩子所适用的方法都不同，家长们不妨先进行课程试听，了解效果。
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