在少儿英语学习中，反复强调的四项基本技能是“听”、“说”、“读”和“写”。其中，把“听”排在第一位，可以看出，听力有多么重要。那么，少儿英语学习过程中，需注意哪些误区呢？下面，就请HelloKid少儿英语教学专家来给大家解答下。 6岁以前是少儿英语听力敏感度高峰期 由于人的右脑控制发音器官的能力较强，声带、舌唇等运动神经的调节也具有很大的可塑性，因此这时候孩子练习说话，更容易掌握发音的技巧。对于少儿英语学习启蒙初期，一定要有足够的时间听他们不理解的内容，尤其是韵律节奏方面的内容。否则单独进行的韵律节奏训练时间过长，会影响整体的听力理解水平。 少儿英语听力误区解析 有些家长把少儿英语听力理解和词汇量紧密关联，在选择素材时，一定要找那种孩子能认识70%以上词汇的内容，这里就存在听力误区了。因为经过一段时间磨耳朵训练的孩子在听英文时，虽然不知道含义，但是一遍一遍的听，会让孩子有了一定的听力辨音能力，同时也充分证明，少儿英语听力词汇量和听力理解能力并不必然成正相关的关系。
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