近年来,各行各业都显出疲态,2020年肺炎疫情的爆发,无疑是雪上加霜。而在线教育行业,却意外地在这次疫情中获得了“生机”。不禁要问,在线教育的“春天”又要到来了吗? 在过去,在线教育获客成本高的问题一直是机构发展的持续性问题,始终得不到解决,而一场疫情,却让许多人被动的去接受在线教育的模式,在线教育的渗透率提高了,从长期来看,获客成本、获客效率也都将得到进一步提高。但是,在线教育行业真的可以借此机会,实现“躺赢”吗? 要知道,在过去的2019年在线教育刚刚经历一场寒冬,据相关数据显示,有1.2万家教育公司关停。全年仅仅发生了332融资事件,对比2018年同期降幅达到47%。更重要的是,在教育政策收紧的背景下,很多机构束手无策,但同时,也让部分机构抓住机会,实现转变。 在2019年颁布的教育政策中,7月,教育部等六部门联合发布《关于规范校外线上培训的实施意见》,为保障外线上培训机构持续健康有序发展,对于线上培训的内容、时长、师资、信息安全、经营规范等排查及日常监管的重点做了详细规定。这也预示着在线教育机构逐渐进入规范期。 在政策颁布后,在线英语教育机构纷纷响应,其中hellokid率先实现了外教每一位都持证,同时外教资格也可查,以实际行动支持国家政策,支持用户对师资进行查验。 据悉,hellokid聘用的外教均来自于以英语为母语的欧美国家,且全部通过TESOL的考核认证,持有TESOL证书,另外hellokid外教自身也是从事少儿英语教育的,平均教龄在3年以上,教学水平高,能够让孩子更好的来主动参与课堂及思考,帮助孩子培养用英语思考问题、解决问题的思维能力。得益于成立至今一直坚持的高性价比服务,让人信赖的师资团队和丰富有趣的课程内容,在这次疫情中,hellokid课程的需求量不断增加,好评不断。 如今,2020年在线教育又火了一把。正如人们所说的,寒冬总会过去,没有一个春天不会到来。想要在“春风”下躺赢的机构不少,但“春风”唤不醒装睡的机构,hellokid在线教育只有保持清醒,了解用户需求,保障师资质量,提供优质教学服务,才能彻底从寒冬中醒来,迎接美好的春天。
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