学习儿童英语科学方法

作者:Captain 2020-03-12 16:42:18

   很多家长重视孩子的英语教育,但却苦于没有好的教学方式,因为自身的英语学习并不成功,对儿童语言学习缺乏了解。学习儿童英语科学方法分享给家长朋友们。

  学习儿童英语科学方法 语言自然习得

  对语言的掌握有两种形式,一个是学得,一个是习得。学得就是通过刻意分析记忆,刻意学习掌握语言,掌握的是语言知识,语言的应用能力很薄弱。我们的应试英语教育就是典型的学得,非常低效,哑巴英语问题严重。

  而习得指的是在真实的语言环境中沉浸,在无意识中自然而然掌握语言,拥有优秀的语言交流表达能力,我们的母语汉语就是典型的习得。

  语言可以自然习得是因为我们大脑中的语言区域-布罗卡氏区非常的活跃,在0-7岁这个阶段,对任何的语言都可以自然习得。之后随着孩子年龄增加,布罗卡氏区活跃性会逐渐下降,到12岁布罗卡氏区就关闭了,失去了习得语言的能力,只能习得语言。

  科学的儿童英语学习方式就是让孩子自然习得,这是让孩子学习英语的意义所在。所以不要让孩子死记硬背英语单词,而要营造英语环境,保证孩子的语言输入输出。

  如何让孩子自然习得英语

  要首先向孩子输入地道的英语表达,就像我们学习母语时,是先听别人说,听到一定程度之后再开始模仿输出,如果孩子没有输入是不会有输出的。

  一般来说,英语的“输入”可以分为两部分:一部分是听力输入,另一部分是阅读输入。当然,输出也很重要,但输入是主要的矛盾。

  在相应的时间内,让孩子们输出英语,即说和写。归根结底,所有英语学习方法,路线和策略的基本原理都只是围绕“输入”链接。所有关于英语学习的讨论,无论是亲子教学,外面的英语培训课程,还是其他英语学习问题,都应该关注如何进入这一问题。这将抓住英语学习的根源。

  这个有效是指效果的效。什么是有效输入呢? 就是可理解性输入。说句大白话,就是输入的是能理解的东西才会吸收,不理解就无法吸收,更谈不到记忆了。

  目前非常受欢迎的在线少儿英语真人外教课程是选择优质的英语母语外教老师来为孩子营造英语环境,在外教的引导下保证孩子的英语语言输入,然后引导孩子输出。外教一对一课程模式非常的高效,可充分保证孩子的语言输入输出。

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最近更新: 2020-03-12 16:42:18

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