Hellokid儿童在线英语，拒绝“哑巴英语”

　　“哑巴英语”是国内开设了英语教育后一直存在的弊病，并且也是很难根治的一个现象，毕竟英语不是我们的母语，但这个问题也并非不能解决。研究表明如果从儿童时期就着手进行正规的英语教育引导，汉语和母语是可以在大脑里重合共存，成为自身语言能力的。然而如何引导，却又是家长的一大难题，何必心焦，其实儿童在线英语显然针对主要问题已经为家长提供了更好的解决路径。

　　1、问题一：过于强调单词语法学习，颠倒英语学习顺序。

　　各位家长可以回想一下自己的英语学习历程，从在学校初涉及英语开始，就是背单词，学语法等等。并非是说这些学习内容不重要，关键是顺序错误。

　　英语学习不像其他课程，只需要掌握内容知识即可，关键英语作为一门语言，学习的终目的就是要会说，会使用英语进行交流，如果按照这样的学习方式持续下去，不学成“哑巴英语”才怪。

　　比如我们自己的母语，我们都是先听再说然后才开始学习拼音，写字，造句。当然，这顺序的自然形成得益于我们的成长环境就是汉语环境。但学习一门语言，大脑表示这样的顺序才是科学且正确的。

　　所以，学习英语，我们也必须让孩子从听说开始。

　　2、问题二：师资匮乏，严重缺乏对语言环境的创造

　　国内的英语师资也是相当匮乏的，优秀的老师和高价聘请的外教老师供不应求，甚至很多老师自己也是“哑巴英语”的受害者。结果在课堂上无法引导学生开口，学生与老师缺少英语交流，甚至一些老师错误的单词发音也影响了一个又一个学生，让孩子在说英语的道路上慢慢走偏。

　　所以，师资的挑选以及语言环境的创造对孩子的英语学习是绝对不可忽视的。

　　针对以上两个主要问题，Hellokid儿童在线英语则借助互联网的普及打造了新的教育模式，将国际认证的优质外教资源引进至线上为孩子带来了纯正的欧美语言环境，打造固定外教一对一的授课方式，通过视频互动交流将书本知识自然地灌输给孩子，锻炼了孩子的听说能力和英语思维能力，引导孩子开口说英语，创新有趣的课程内容大大提升了孩子对英语的接受度和学习激情。