如何教孩子学习英语?家长一定要规避的误区

　　紧跟时代的步伐，全民掀起学习英语热。“教育要从娃娃抓起”，英语也不例外。那么，如何教孩子学习英语呢?教孩子学习英语的方法有很多，却有些误区，我们家长可能不知道。

　　误区一：学习过于刻意

　　对于孩子来说，英语还是比较陌生的语言。一开始学习就给孩子反反复复灌输背单词是很多家长容易犯的错误。我们可以回想一下，可能我们不会记得是什么时候开始学会说汉语的，因为我们没有刻意去学过汉语，但是我们幼儿园的汉语水平已经远远超过了我们高中的英语水平。

　　这就是语言“习得”和“学习”的区别。语言习得是耳濡目染，无意识的在语言使用环境中获得的一种能力;而“学习”一门语言是刻意人为学习。就像教孩子背单词一样，把单词放在一个句子里让孩子借助图片等方式自然而然的去记忆，要远比机械的重复一个单词好的多。像现在Hellokid少儿英语的TPR教学模式，把英语学习场景化，让孩子在场景中学习英语，效果就很不错。

　　误区二：无目的随意“输入”

　　有些英语学习者建议，学习英语要盲听，泛听，“大量的输入才能保证有效的输出”，不少家长深陷误区，给孩子大量的“输入”一些英语内容。

　　语言学家克拉申提到，听和读是语言学习的有效途径，但是，克拉申这里的“听”是指可理解性的输入。像孩子的话，至少应该知道自己听的内容是哪方面的，至少应该是在孩子可理解范围内的。一些英语儿歌，简单的英语小故事，原版英语启蒙动画都是很不错的选择，千万不要给孩子随意输入一些超出孩子能力太多的英语内容，这样只会打击孩子学习英语的自信心，不利于孩子的英语学习。

　　如何教孩子学习英语的方法有很多，我们在选择的时候要结合孩子自身的情况，让孩子少走弯路