英语课程标准2019版，靠谱吗家长真实感受！

　　英语作为全球使用广泛的语言之一，目前已经成为国际交往和科技、文化交流的一个重要工具了。国家也越来越重视英语的教学培养，在新出炉的英语课程标准2019版中，提到该如何进行少儿英语教学。那么今天就跟着我一起来解读新的英语课程标准。

　　首先少儿时期是孩子学英语的黄金时期，所以少儿英语教学主要应该以激发和培养孩子对英语的学习兴趣以及养成一个良好的学习英语的学习习惯为主。对少儿的英语教学不应该看重结果，更应该看重教学过程。在教学的过程中，多培养孩子的口语能力，多进行情景演练，让孩子大胆说出英语。形成一定的综合语言应用能力，为孩子后期的英语学习打下良好的基础。hellokid英语课程是母语外教纯英文教学，在英语环境中学习和交流，避免翻译式教学，培养孩子英语思考问题、解决问题的思维能力，还是固定外教一对一教学，外教与孩子亦师亦友，因材施教，打造专属个性化课堂，给孩子针对性的指导，让孩子不断进行语言输出，增强孩子的语言运用能力，建立孩子的自信心。家长可以亲自带着孩子试听体验一下，课程是免费的哦。

　　其次对于英语单词的教学要灵活记忆，不要死记硬背。要采用联想记忆教学，多采用跟单词相关的实物或者图案进行教学，这样更加有助于孩子联想记忆，增加课堂的趣味性。英语教学应该要重视对孩子实际语言运用能力的培养，而不是死板的教学。从实际的角度出发，发展孩子的综合语言运用能力，并重视孩子情感态度和自主学习的构建。强调英语的学习过程，主张孩子在生活中或者语境中多接触、体验和理解真实语言，并在此基础上多加学习和运用语言。老师应该尽可能多的为孩子创造在真实语境中运用语言的机会，孩子在通过老师的鼓励指导下，通过体验和实践，会对英语产生兴趣，并且主动学习。hellokid英语课程前期以自然母语习得方式，提升学生英语听说能力，夯实听说交流基础，课程后期导入以香港学制为基础的小学和初中课程，采用基于权威教材改编而成的教材体系，对标国际CCSS课程标准，有系统地规划培养孩子的语言能力、学科知识以及核心素养。

　　后孩子对陌生的英语有好奇心，接受和理解能力都很强，所以少儿的英语教育要多通过玩英语小游戏、学唱英语儿歌和参加英语活动来进行，这样不仅能使孩子对英语产生兴趣，更能在一个轻松愉快的环境下进行教学加深记忆。在少儿英语的考试评价中，应采取多元化的评价方式，评价孩子综合语言运用能力的发展水平，并通过评价激发孩子的学习兴趣，引导孩子的自主学习。当然少儿英语的教育过程不能过多注重知识的传授，更应该注重让孩子形成一个正确的价值观，培养孩子一个健全的人格。hellokid英语课程利用音频、视频、动画、游戏等多种教学方式寓教于乐，符合沉浸式教育理念，提升课堂效率，每节课融合了贴近生活、轻松有趣的数学和科学内容，让课程不再局限在简单的对话，而是拓宽了孩子应用英语的真实语境，同时，课程还渗透了价值品格的教育，比如感谢、尊重，以礼待人，物归原位等价值观，培养孩子们正确的价值观。

　　以上就是我根据英语课程标准2019版来解读少儿英语该如何教学。英语课程标准2019版完整解读少儿英语的教学目的，内容丰富全面，解决了少儿英语老师的许多困惑，使得老师不断提高自身的业务水平，为教育事业贡献自己一份微薄之力。不过，作为过来人，我建议家长在给孩子报名之前，好还是先试听一下，试听才知道课程的学习效果！